高中语文高效课堂的构建

• 作者: 缪柳琼
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 高效课堂 定位阅读
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0016-0016
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着课堂改革的不断进行,各种各样的课堂教学的艺术不断涌现,并受到了来自广大教育工作者的重视。而高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,是有效课堂的最高境界。要想打造高效课堂,首先要实现高效教学。高中语文教师作为课堂教学的引导者,在一定程度上把握着教学前进的方向,如何与学生进行知识的交流,如何巧妙地传递作者的情感,如何恰当的展示语文学科的人文性特征等等,都需要课堂教学艺术的支撑。笔者任高中语文教师多年,在教学实践中也始终在摸索课堂教学的艺术,现从善用朗诵,领会传达感情;创设故事情境,做好教学铺垫;定位阅读,把握阅读深度;立足现实,拓展迁移四个方面,将自己的所得归纳,就如何打造高效课堂谈一谈自己的看法,还望能够和各位一线的高中语文教师共同学习与借鉴。

作者信息

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1	缪柳琼		1	0	0.0	0.0