《雷雨》第二节教学设计

• 作者: 王小洁 马春花
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 雷雨 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00256-00256
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文以《雷雨》为例,探究了“雷雨前”“雷雨中”“雷雨后”不同的景象,阐述了自主探究识字和朗读感悟教学方式,引导学生体验、观察、阅读和感悟,教学思路清晰有层次。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春花	安徽宣城实验小学梅溪校区	1	0	0.0	0.0
2	王小洁	安徽宣城实验小学梅溪校区	1	0	0.0	0.0