基于微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析

• 作者: 蒋磊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 中职英语 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课主要是使用简短的微课视频，以此作为导学内容，辅助英语教学，实现高效教学。中职英语的课堂教学环节，教 师可利用信息技术完成微课视频的剪辑和制作，将英语重点收纳在视频当中，在合适的时机引入到课堂当中。本文从激发兴趣、 优化教学两方面对微课在中职英语课堂应用价值简要介绍，并对其应用策略深入分析。

作者信息

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1	蒋磊		1	0	0.0	0.0