浅析小学数学计算能力的培养策略

• 作者: 吴青
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学 数学 计算能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,计算是人们生活和学习中应用最广泛的数学知识,在整个数学教学中占有重要的地位.学生在数学学习中,许多概念的形成、问题的解决和一些数学规律的习得与计算活动是密不可分的.特别是在高举"核心素养"旗帜的时代,作为数学核心素养基础内容计算教学应更符合社会发展的要求,致力于培养学生的严谨性学习思考,独特的数学视角.因此,研究计算教学策略具有重要意义.对于小学生来说,他们有一定的计算基础和理解能力,在教材中,对小学生计算能力的要求也有进一步提升,提高数学教学质量,培养学生的计算能力具有深远的意义,提升小学计算教学是小学数学教学的重要内容之一.