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摘要:
本文通过结合中原工学院人工智能专业建设探讨新工科教育理念下工程科技人才的培养,提出新工科教育理念下工程科技人才培养的三个途径;突出工程哲学的指领地位;力推学科交叉整合;强化实践,培养创新创业能力.以期助力于新工科建设.
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文献信息
篇名 新工科教育理念下工程科技人才的培养研究——以中原工学院人工智能专业为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新工科 人工智能 交叉整合
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新工科
人工智能
交叉整合
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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