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摘要:
在初中历史教学中,时空观念能够反应历史事件之间的一些内在联系,通过时间和空间上及帮助学生进行历史学习,培养学生的历史时间段以及历史空间感,帮助学生在特定的时间进行历史事件的联系和时间空间的联系,这对培养学生历史学习兴趣和推动教师历史课堂教学有着重要的意义.
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初中历史教学中培养学生历史时空观念素养的实践研究
初中历史教学
历史时空观念
实践研究
例谈初中历史教学中时空观念的培养方法
初中历史
时空观念
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中培养学生时空观念的有效策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 时空观念 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 857-858
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
时空观念
有效策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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