提高高中思想政治课教学流程的有效性

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 读与写:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 教学流程 有效性
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（12）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

教学流程是传导知识观念的重要载体,它不仅是学生的认识过程更是心理与社会化过程,关系到课堂的成败,更关系到学生的成长。教师、学生、教学资源是开展教学流程的三个基本要素,如何把三者协调统一起来融入到教学流程的形式、实施、总结中,推进教学流程的科学性、合理性,成为每个教育工作者要思考的问题。

作者信息

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1	张凤		1	0	0.0	0.0