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摘要:
随着社会的快速发展,多媒体技术充斥在人们生活的方方面面,发挥了方便快捷的作用,由于传统教学方式的局限 性,初中语文教学质量有待提升。在信息化新时代下,本文将主要讨论在初中语文教学中应用情景教学法的积极作用,并针对现 阶段初中语文的教学状况,提出运用多媒体技术辅助语文教学的具体实施策略,旨在激发学生的语文学习兴趣,提高语文教学效 率和水平。
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篇名 多媒体技术辅助下情境教学法在 初中语文教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 多媒体 情景教学 初中语文 应用
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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