"工匠精神"培育背景下的高职语文教学研究

• 作者: 汪惠康
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "工匠精神"高职语文教学 转变 策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.046

摘要

"工匠精神"是近些年来新兴的一种职业精神,由于其正能量、积极向上的作用逐渐被渗透到了各个领域中去,教育行业也加强了对"工匠精神"的解读和重视."工匠精神"培育背景下高等职业院校的各方面发展都面临着新的机遇和挑战,其中语文教学的观念、模式、内容、方法等都将产生极大的转变,如何分析及应对这些转变,将成为高职语文教学不断改进和完善的关键.本文将以简述"工匠精神"渗透高职语文教学工作的必要性作为切入点,分析"工匠精神"培育背景下高职语文教学的主要转变,进一步探究如何在"工匠精神"培养背景下改进和完善高职语文教学,以供参考借鉴.