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摘要:
语文是小学阶段一门充满人文气息的学科,在素质教育不断深入的背景下,推动小学语文教学改革不仅要重视对知 识技能的教育,同时也要关注心理健康教育的有效渗透,通过小学语文与心理健康教育的紧密融合,更好地促进学生综合素质的 发展。心理健康教育本身强调通过教师对学生的心理辅导,帮助学生树立积极人生态度,小学语文和心理健康教育相结合的过程, 本身就是不断强化学生综合素质的过程,以心理健康教育为基础,小学语文教学质量也能得到充分提升。本文简单分析了小学语 文与心理健康教育相结合存在的主要问题,结合笔者实际教育工作经验与小学生的心理健康特点,提出了小学语文与心理健康教 育相结合的有效教学策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文与心理健康教育相结合的教学实践
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 心理健康教育 教学实践
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
心理健康教育
教学实践
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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