文化传承背景下小学诗词教学探索

• 作者: 解敏
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 文化传承 小学语文 诗词教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

古诗词因语言简练、文字优美、意境深远，而千百年来传唱不衰。因此，在小学语文教学过程中应注重开展古诗词 的教学，然而当前一些学校和教师在小学语文古诗词教学中问题较为凸显，如重讲解轻体验、缺少诵读教学、教学模式单一等。 基于这一情况，分析采用何种方式改善小学语文古诗词教学现状的策略，旨在让更多小学生理解认同、接受古诗词中蕴含的传统 文化，起到有效培养小学生文化素质的作用。