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摘要:
现阶段,在教育教学改革发展的推动下,初中语文教学中已经开展全面落实素质教育,素质教育相对于传统应试教 育而言,更加重视学生的全面发展。然而,不同学生的基础不同、素质不同、能力不同,也导致学生在学习方面的需求不同。在 开展素质教育过程中应该实施以生为本的教育思想,能够结合学生的实际需求开展针对性的教育教学,因此,加强因材施教理念 的应用至关重要。文章对因材施教理念实施的重要性以及实施现状进行了简要分析,进而具体探究了因材施教理念实施的具体 策略。
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因材施教
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文献信息
篇名 初中语文素质教育中因材施教理念的作用分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中语文 素质教育 教学目标 分层教学 评价 因材施教理念
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中语文
素质教育
教学目标
分层教学
评价
因材施教理念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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