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摘要:
近年来,在高等教育中,双创教育成为了一个全新的热点.所谓的双创教育,指的就是创新创业教育,包含了创新和创业两个方面.对于高等院校来讲,培育创新型人才,是目前社会发展的实际需求.在高职数学教学中,也需要关注到这一点,将创新型人才培养融入到高职数学教学当中.本文首先分析创新人才培养视角下高职数学教学存在的不足,然后提出了对应的教学措施,以供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新型人才培养的高职数学教学探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 数学教学 创新型人才 教学措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
数学教学
创新型人才
教学措施
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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