如何实现以学生为中心的小学语文差异化教学

• 作者: 李彤
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 学生为中心 小学语文 差异化教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习语文知识的重要时期，教师在实践教学中为能提升学生综合素质，这就需要在实践教学中以学 生为中心采取优化的教学手段，调动学生在课堂中学习主动性。教师要按照新课标教学要求，突出学生在语文课堂中主体地位， 从而有助于学生在课堂中高效学习，只有从这一教学要点加强重视，优化设计，从而有助于提升学生综合学习能力。本文主要以 学生为中心就小学语文差异化教学价值进行阐述，然后就教学的问题以及差异化教学的措施实施详细探究，通过改变传统教学的 模式，突出学生主体地位，就能为学生综合学习能力发展起到促进作用。