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摘要:
小学阶段是"校园足球"教学的启蒙阶段,也是小学生学习足球运动的起跑线."校园足球"旨在把足球的文化、竞技技巧以及日常训练融入体育教学中,培养学生对足球的兴趣,同时让他们在足球这个体育项目中锻炼身体,培养团队协作的能力,感受体育竞赛中积极向上、努力拼搏的精神.所以,在这个"校园足球"的大背景下,培养优秀的足球人才,为日后的足球事业奠基,开展切实可行又高效的足球教学尤为重要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "校园足球"背景下的小学足球教学
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学体育 校园足球 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 314-315
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.447
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
校园足球
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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