小组工作助力大学生自我效能感提升问题研究

• 作者: 杨艺迪 郭晓蓓
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 自我效能感 大学生 小组工作
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

良好正向的自我效能感可以促使大学生在工作学习、日常生活中获得推进和激励的助力.小组工作是将个人置身于群体当中,通过群体间的沟通、互动帮助个体达到自助的目的,非常适合用来帮助大学生自我效能感获得提升.基于此,本文将从大学生自我效能感提升的影响因素,小组工作助力大学生提升自我效能感的可行性和具体方法三方面展开论述,以期为相关研究提供参考.