初中生英语写作能力提高策略探析

• 作者: 吴洪林
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 写作能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生的写作能力反映了学生的综合英语水平。 《英语课程标准》对学生的写提出：学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词， 掌握巩固词汇。如何提高学生的英语写作能力？本文对初中英语写作教学进行了分析，对提高初中生英语写作能力策略进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪林		1	0	0.0	0.0