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摘要:
近年来,我国在进行过新课改之后,又强调了一个重要的观念——核心素养,其中英语科目核心素养的重点就是词汇量、阅读理解、听力口语水平和写作能力.最重要的是阅读部分,传统的英语教学模式中,强调增加积累量来加强阅读理解水平,但是教学效果并不能得到保证,因此,在这种新形势下,运用英语阅读理解的策略就很有必要.
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阅读能力
建议
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高中英语
阅读教学
创新思维
方法研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅析培养学生高中英语阅读习惯的方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语 阅读教学 英语教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 872
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
英语教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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