基于高中思想政治学科核心素养的教学评价原则及策略

• 作者: 殷倩
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 思想政治 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于普通高中的思想政治教学,教师需要针对目前存在的学科核心素养培育困境进行深入探索。由于受传统教学理念的影响,所以大多数教师仍然固守传统的教学模式,教学形式较为单一,课堂气氛相对沉闷。随着现代教学理念的深入推进,广大教师积极进行教学革新,逐步意识到自身教学的不足,寻求多种形式的教学创新,旨在提升学生的学习积极性,推进学生核心素养的培养。本文将针对高中思想政治学科教学现状展开具体分析,希望能够为相关的教育工作者提供一定的有效意见。

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1	殷倩		1	0	0.0	0.0