巧用关联策略，开启初中文言文学习之门 ——以《小石潭记》为例

• 作者: 雷小斐
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中文言文教学 关联策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文言文博大精深，内涵丰富，但由于年代久远，其字词意义和用法与现代词语有明显出入，文言文成为初中生学习 的一大难题，老师在语文课堂中该如何引导学生更容易地学习文言文？作者认为关联策略的运用将帮助学生开启文言文学习之门。 本文以《小石潭记》为例，讲述笔者在实际语文课堂中运用关联策略，将学生各方面的知识联系起来，帮助学生更容易掌握文言 文的字词意义和用法、写作手法、思想情感等。