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摘要:
本论文探讨了绘本资源借助多媒体手段在课堂中的运用,提升学生的认知起点、拓展学生思维,突破教学重、难点.两者的结合既运用绘本中所蕴含的生活元素和故事情节,又通过多媒体手段的介入,有效的降低学生的学习压力,而且还能在无形中激发学生的学习兴趣,从而达到有效的教学效果.
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文献信息
篇名 绘本资源、多媒体让"我"插上了双翅浅谈绘本资源借助多媒体手段在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学绘本资源 多媒体教学手段 运用 数学
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学绘本资源
多媒体教学手段
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数学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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