基于在线教学的混合式教学设计实践研究

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.053

摘要

在全国上下开展"停课不停学"的网络教学过程中,线上教学模式发挥了极其重要的作用,该模式改变了传统教育的课堂讲授形式,利用录播或直播的方式,跨越时空的阻碍,优化学习资源,有效实现在线教学.通过在线教学课程的实践,研究和探讨高职经贸类专业开展在线教学课程存在的问题,从实践层面构建基于在线教学的混合式教学模式,提出对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		1	0	0.0	0.0