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如何培养小班幼儿科学探索的兴趣和方法
如何培养小班幼儿科学探索的兴趣和方法
作者:
王培莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造人才
新课题
小班幼儿
科学探索
摘要:
每个孩子都是跨世纪的接班人,如何让这一代孩子具备较高的科技素质,成为创造人才,是摆在我们教师面前的新课题.小班幼儿年龄小,生活经验的积累少;注意力不够稳定,易转移,活动中情绪波动大,对未知抱有强烈的好奇心.本文主要研究培养小班幼儿科学探索的兴趣及方法,以便更好的为幼儿教育提供思路.
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探析幼儿科学素养培养方法
幼儿
科学素养
培养方法
科学区活动中培养小班幼儿探究兴趣的实践研究
科学区
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探究兴趣
如何开展幼儿科学活动
科学教育
大自然
种植园地
科学小实验
把握幼儿科学探索材料价值,有效服务教学目标
有效服务
物化活动目标
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贴近生活
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篇名
如何培养小班幼儿科学探索的兴趣和方法
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
创造人才
新课题
小班幼儿
科学探索
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-46
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
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王培莹
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新课题
小班幼儿
科学探索
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
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探析幼儿科学素养培养方法
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13.
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14.
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15.
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