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摘要:
化学实验教学作为化学教学的重要组成部分,不仅关乎着学科发展,还对学生动手能力及思维能力的发展有着重要的意义。针对新课标背景下高中化学实验教学的变化及学习难度的提升,教师要对实验教学模式进行创新和优化。教师可以采用进行实验演示、加强实验指导、改进验证型实验、开展家庭实验等手段,优化高中化学实验教学。
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文献信息
篇名 探究实验在高中化学教学中的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中化学 实验教学 创新 优化 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.05.255
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研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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