小学语文教学中阅读与写作教学的融合探析

• 作者: 马万国
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阅读是写作的素材库，写作是对阅读所获知识的再加工和再利用。阅读与写作二者之间存在密切的关联性。只有具 备丰富的阅读储备，才能够下笔如有神。也只有掌握一定的写作方法，才能够提升阅读理解能力，强化阅读赏析能力。因此，我 们需要结合阅读与写作的融合优势，在教学中实现阅读与写作结合教学，在阅读教学中帮助学生积累写作技巧和方法，在写作教 学中也能够帮助学生从作者视角理解生活、获得丰富情感感知，从而增加阅读与写作的综合能力，提升语文综合水平。本文首先 阐述了阅读与写作融合的必要性，然后提出了阅读与写作教学融合的对策，以供广大教师参考。