培育核心素养，助力学生未来——论核心素养下的初中数学教学

• 作者: 韩云庆
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 核心素养 初中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

核心素养的培养是适应当前教育改革要求的重点内容。在当前初中数学教学中起到重要的指导作用。初中教师要根 据核心素养的要求，及时调整教学的方式和方法，将促进学生能力的增长作为重要的教育目标，改变传统应试教育的观念。课堂 教学以及课后的作业布置都应当合乎规范，对于学生应该从培养基础转变到培养学生的个人能力，对于学生的抽象思考能力、逻 辑推理能力、建模能力、运算技巧、直观想象以及数据分析能力，都应该有对应的具体方法进行培养，核心素养并非只是单纯的 数学知识或者解决数学问题的能力，还需要与学生的生活多加融合，让学生将知识应用到生活、日常交往和实际问题的解决中去， 学以致用。