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新生儿护士分层级培训的研究进展
新生儿护士分层级培训的研究进展
作者:
黄静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新生儿
临床护理
分层级培训
研究进展
摘要:
随着近些年新生儿护理工作模式的不断创新发展,对于护理人员的技术水平、专业素养的要求不断提高,做好新生儿护士的技术培训显得越发重要。分层级培训是一种基于不同层次、不同水平、不同进度的护理人员而开展的培训服务,可以更好的满足每一位护士的培训需求,是一种更高效率、更低成本、更人性化的培训模式。对此,为了进一步提高培训专业水平,本文简要分析新生儿护士分层级培训的研究进展,希望可以为相关从业者提供理论帮助。
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篇名
新生儿护士分层级培训的研究进展
来源期刊
自我保健
学科
关键词
新生儿
临床护理
分层级培训
研究进展
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
192
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1页
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中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿
临床护理
分层级培训
研究进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自我保健
主办单位:
上海市医学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-0430
CN:
31-1753/R
开本:
出版地:
上海市西康路600弄1号1603室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11741
总下载数(次)
2
总被引数(次)
124
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