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摘要:
随着近些年新生儿护理工作模式的不断创新发展,对于护理人员的技术水平、专业素养的要求不断提高,做好新生儿护士的技术培训显得越发重要。分层级培训是一种基于不同层次、不同水平、不同进度的护理人员而开展的培训服务,可以更好的满足每一位护士的培训需求,是一种更高效率、更低成本、更人性化的培训模式。对此,为了进一步提高培训专业水平,本文简要分析新生儿护士分层级培训的研究进展,希望可以为相关从业者提供理论帮助。
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文献信息
篇名 新生儿护士分层级培训的研究进展
来源期刊 自我保健 学科
关键词 新生儿 临床护理 分层级培训 研究进展
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿
临床护理
分层级培训
研究进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自我保健
半月刊
1008-0430
31-1753/R
上海市西康路600弄1号1603室
chi
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