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摘要:
在小学阶段的教学中,语文教学的重要性是不可替代的,其实际教学效果会对学生的日后学习产生极大程度的影响。而通过童话教学模式的有效应用,能够使小学语文教学效率获得显著的提高。对此,文章针对小学语文教学中童话教学的有效策略进行了分析。
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论小学语文教学中的童话教学
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文献信息
篇名 小学语文教学中童话教学的有效策略分析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 童话教学 有效策略
年,卷(期) hqcs_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0226-0226
页数 1页 分类号 C
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有效策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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