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摘要:
随着我国国民经济发展水平和国家科技发展水平的不断进步,国家对农村教育教学的支持力度不断加大,尤其是农 村基础教育的发展。我国农村基础教育与其他城市基础教育相比还有巨大差距。为了有效缩小差距,新课改明确对我国农村基础 教育提出了高水平的要求,农村基础教育教学改革势在必行。在我国农村小学教育中,数学教育已经成为一门关键的学科。因此, 改革当前农村数学教学模式,提高农村数学教学质量尤为关键。
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新课改下农村小学数学教学质量的提高对策
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提升策略
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文献信息
篇名 浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新课改 小学数学 教学质量
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
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教学质量
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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