作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为小学阶段的主要基础课程,英语教师在开展教学的过程中要注意方式方法,在吸引学生兴趣的同时逐步培养他们的自主学习意识.作为英语课堂的组织者和促进者,为学生营造良好的学习氛围是调动学生学习积极性的前提,由此突出学生的学习主体地位,并掌握英语词汇和口语的技巧,也能让英语课堂的教学质量得到提升,为后续的学习打下良好的基础.
推荐文章
小学英语教学中培养学生的学习兴趣
小学
英语教学
学生
学习兴趣
培养
小学英语教学中学生学习兴趣的培养
小学英语
学习兴趣
培养
小学英语教学中学生学习兴趣的培养探讨
学习兴趣
小学英语教学
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学生兴趣培养的小学英语教学模式研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 学习兴趣 培养方式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 710
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1490
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
学习兴趣
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导