构建全民普法、学法、用法机制实践研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 普法 学法 用法 实践
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 法律问题研究
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: D920.0
• 语种: 中文

摘要

在以宪法扩展为先驱的起步阶段之后,法律培训已经持续了26年.中国的法制教育是在特定的历史时期和背景下发展起来的.以市场经济法的普及为主要内容,以法治为基础的顶点为发展时期,中国的法学教育已经不再局限于常识普及,而是传授知识、培养法律意识,从而提高普法效果.本文主要从普法教育的历程、治道转型期的文化博弈对普法教育的影响、社会主义市场经济法律体系框架的构建和形成、中国普法教育之检视与展望进行全民普法、学法、用法机制实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		4	0	0.0	0.0