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浅谈小小男子汉的养成策略
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摘要：
学前教育中,男童性别角色自我认定的缺失,导致其言行女性化、性格软弱、依赖心理严重等人格缺陷的凸显,这是幼教工作者必须重视并亟待解决的问题,需要幼儿教育从观念到行为做出相应调整,方可培养出孩子们的健全人格.
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
男童角色
健全人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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