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摘要:
现代教育理念下,将多媒体辅助教学应用到大学英语语言学教学之中,可以让教学内容变得更加丰富,提高学生的学习热情和课堂参与度,对于学生综合素质的全面发展大有助益.本文将探讨和分析多媒体辅助教学在大学英语语言学教学中的应用价值和有效策略,希望能够为实践教学工作起到参考和借鉴,从而充分激发学生的英语学习兴趣,全面强化大学英语语言学教学效果,为学生英语核心素质的良好发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学下的大学英语语言学教学探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 多媒体辅助教学 大学英语 语言学教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张亚丽 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
大学英语
语言学教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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