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摘要:
当前,学生的德育工作在新课程背景下已经成为人才培育的核心。小学时期正是建立三观的重要阶段,所以对小学生开展德育工作,提升他们的道德素质是十分必要的,这能够帮助他们身心健康成长。小学五年级的学生即将升入初中,将会迈入不同的学习和人生阶段,班主任作为管理班级的核心人物,很有必要采取一些有效的措施推进德育工作,帮助学生提前了解和适应之后的学习生活,做好当前阶段的衔接工作。本文主要围绕当前小学生德育工作情况展开探讨,针对如何开展小学五年级班主任的德育工作进行详细的分析。
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以德施教·以爱育人 ——浅谈小学班主任德育工作的开展
以德施教
以爱育人
小学
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内容分析
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文献信息
篇名 爱,在和风细雨的日子——浅谈如何开展小学五年级班主任德育工作
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 德育工作 班主任 小学五年级
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 广东省肇庆市怀集县马宁镇中心小学 4 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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德育工作
班主任
小学五年级
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读天下:综合
周刊
2095-2112
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长春市人民大街4646号
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