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摘要:
言语功能锻炼 对于脑出血后伴随吐字不清晰、语言功能丧失的患者,需加强对患者言语功能恢复的训练为主,患者因自身机体功能存在障碍,功能锻炼需要在家属的陪伴下进行.具体操作如下:(1)脑出血患者因长期无法表达其自身言语的需求,心理上可能会产生自卑、焦虑的情绪,因此家属需耐心向患者讲述早期语言锻炼的重要性,增加其锻炼的积极性.(2)家属需引导患者采用身边的一些工具进行自身情绪的表达,如:符号、图片、手势、表情等,通过这些简单的工具实现患者与家属之间实现双向沟通.在此阶段进行沟通时,需要在室内,最大程度减少因为外界噪音所带来的不良干扰,让患者自身保持注意力的集中,同时家属在引导患者沟通的期间需要注意减慢语速,另在每次沟通后留给患者充分的时间进行反应.收录发音清晰、语速缓慢的语音资源作为脑出血患者语言功能的素材,嘱患者对录音收集的相关资料进行反复练习以提供言语刺激.(3)肌群训练:鼓腮、吹气增加面部、口唇肌肉锻炼,伸舌增加舌咽部肌肉的锻炼等.另需指导患者进行发音练习,但发音过程练习需循序渐进,不可矫正过枉,由最初的单音节发音到简单的语言表述.当患者发音练习维持时间达到1周后,可适当增加言语功能锻炼的强度,可由单词练习慢慢转换为词组练习,最后到简单的短句练习.
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篇名 脑出血的康复锻炼
来源期刊 保健文汇 学科
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年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 66
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字数 语种 中文
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