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摘要:
在当今小学生的语文学习过程中,作文常常是至关重要的一部分。在学习写作的过程当中,孩子们不仅能够提高出 对文字的应用能力,写出生动优美的词句,而且能够地表达出自己对于各种问题的看法和观点,提高自己的思维能力。然而,作 文的学习却并不容易,很多学生会产生畏难心理,甚至常常为写不好作文,写不出作文而烦恼。如何让作文的教学充满活力,让 学生克服各种害怕心理,从而激起学生的写作兴趣呢?在这里,我想要结合自己的教学实践,谈谈几点建议。
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文献信息
篇名 如何有效进行作文教学
来源期刊 赢未来 学科
关键词 训练审题能力 写作创新能力 注重师生交流
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
训练审题能力
写作创新能力
注重师生交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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