关于视力残疾大学生心理健康教育的探索

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 残疾人 心理健康 教育 视力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.11.099

摘要

通过对视力残疾大学生的心理现象分析,探讨视力残疾大学生的心理健康教育方法,提发挥视力残疾学生优势,多提供展示才能的机会,促使残疾学生克服自卑心理;广泛接触社会,全面参与社会活动,培养视力残疾学生良好的性格;开展集体性活动,培养协作与团队精神;开展针对性的生涯指导,提供精准帮扶活动等,提高视力残疾大学生适应社会,参与社会的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		3	0	0.0	0.0