作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文言文是初中语文课程中的重点,教师在进行教学时要根据学生的实际学习情况为基础去进行教学,以此来提升初 中生的文言文学习水平。初中阶段学生的学习压力在不断地增加,再加上文言文本身就比较复杂,进而导致学生的学习效果不强, 因此教师在课堂上要创新课堂教学模式,并利用多种方式去对学生进行教学,以此来达到构建高效文言文课堂的目的。
推荐文章
初中语文文言文鉴赏策略
初中语文
文言文
鉴赏策略
初中语文文言文兴趣培养策略
初中语文
文言文
兴趣培养
培养策略
初中语文文言文教学探讨
初中语文
文言文
教学探讨
浅谈初中语文文言文教学
文言文
初中
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文文言文高效课堂构建的探索分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中语文 文言文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文言文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导