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摘要:
本文根据对空气检测的相关人员的专业建议与指导,与教学方法相呼应的特点,开始了对"室内的空气检测"学科的开课方法进行设计:设计房间内环境温度的检测,设计房间内所含有的污染物的检测、设计房间所含颗粒物的检测以及对房间内通风程度,压强,光照覆盖面积和房间内空气中氨气和氡气的含量等,明确了每个项目的教学时间,完善了考核方法.
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注意事项
基于虚拟技术的智能化室内环境的控制
虚拟技术
智能化
室内环境
虚拟漫游
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《室内环境检测技术》课程项目化教学应用探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 室内 空气检测 教学 课程设计
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.053
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
室内
空气检测
教学
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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