讲究教学方法，优化数学课堂教学效率

• 作者: 闭永克
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 教学方法 优化 数学课堂 教学效率 学习压力
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中数学是一门逻辑性、生活性、科学性均比较强的学科，且其内容繁多，知识点易混淆，涉及范围极其广泛。因 此，学生在数学学习的过程中必然面临种种问题。然而，初中数学学习也需讲究方式方法，教师面向初中生群体的个性化和叛逆 性等心理特点和学习特点，应不断提高专业素养，对教学方法进行积极改良，以求带给初中生更好的数学学习体验。本文便针对 初中生数学学习过程中的各种问题，着重探讨初中数学如何优化教学方法，提高课堂教学效率。