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摘要:
在素质教育不断改革和深化的背景下,对学校教育培养高素质人才提出了更高的要求.在初中阶段,学生的身心成长正处于关键时期,更要求教师在开展教学时注意对学生综合能力的提升.在初中生物课程学习中,作为生物学科的启蒙教学,教师如何转变教学理念,构建高效的课堂教学质量,并有效促进学生合作学习意识的形成,考验着教师的课堂创新水平.
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文献信息
篇名 合作性学习在初中生物课堂教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 合作学习 初中生物教学 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 926
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中生物教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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