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摘要:
大学生心理健康指导课程是加强大学生心理健康教育,促进大学生心理健康发展,引导学生保持理性和平、乐观向上心态的重要方式.在互联网+时代下,大学生心理健康指导课程面临新的挑战.采用线上线下相结合的新模式促进大学生心理健康指导课程教学改革,提高心理健康教育成效.
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教学改革
大学生心理健康教育课程改革探索
大学生
心理健康教育
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健康人格
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下新模式的大学生心理健康指导课程——教学改革研究
来源期刊 才智 学科
关键词 心理健康 课程教学改革 易班
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢燕娇 佛山科学技术学院材料科学与能源工程学院 9 26 3.0 5.0
2 周杰 佛山科学技术学院材料科学与能源工程学院 5 0 0.0 0.0
3 林朔 佛山科学技术学院材料科学与能源工程学院 5 0 0.0 0.0
4 吴灏飚 佛山科学技术学院材料科学与能源工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
课程教学改革
易班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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