舞蹈律动在小学音乐教学中的运用及作用

• 作者: 邵雪妮
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈律动 小学音乐教学 运用 作用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.10.133

摘要

在素质教育全面推进的背景之下,教育人员不断转变教学观念,积极推进学生的全面发展.于小学音乐而言,是一门具有感染性、情感性的艺术,通过学习音乐知识可以丰富学生的精神文化,使学生在音乐当中学会鉴赏美、创造美,从而提高学生的音乐素养.在小学音乐教学当中引入舞蹈律动,可以创设轻松愉悦的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高音乐教学效果.基于此,本文首先阐述舞蹈律动的概念,然后分析舞蹈律动在小学音乐课堂中的作用,最后探讨舞蹈律动在小学音乐课教学中的实际运用情况.