如何在七年级数学教学中渗透数学思想方法

• 作者: 康乐乐
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 数学思想方法 化归 数形结合 分类 建模
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学思想是对数学知识和方法本质的认识,数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具.掌握数学思想方法,在学习数学时就会事半功倍.本文以人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学为例,就如何在七年级数学教学中渗透化归、数形结合、分类和建模的数学思想方法展开论述.