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摘要:
现代社会经济快速发展,科技不断创新,信息技术的更新换代更是日新月异.智能机器人则是现代科技的最新产物,它融汇了信息技术、软件技术与基础工业之精粹.信息技术在教育课堂上的重要性逐渐增加,把信息技术课堂与智能机器人教育进行整合,使之更加直观的展现在学生面前,有利于提高信息技术课堂的教学效率.
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教育技术学视野下未来中小学信息技术课堂研究
教育技术
中小学教育
信息技术课堂
论信息技术与当代中小学教育的深度融合
信息技术
中小学教育
融合途径
浅淡中小学机器人技术教育的硬件普及
中小学
机器人技术教育
硬件普及
小学机器人教育实践与探究
小学信息技术
机器人教育
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智能机器人教育与中小学信息技术课堂的融合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 重要性 科学技术 智能机器人教育 学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 475字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨必攀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
重要性
科学技术
智能机器人教育
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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