高中思想政治课堂构建学生审辨式思维教学设计探究

• 作者: 马娟
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高中思想政治课堂 审辨式思维 教学设计探究
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

面对新教材创设改革，呼唤新课程理念与课程实践的完美融合，与时俱进成为新时代教师自我革命的优秀品质需要。 构建学生审辨式思维，将为新时代高中政治教育提供探索实例，探究更具有现实价值和长效意义的实践成果。因此，通过实践课 堂的教学设计探究，运用教学反馈总结的教学研究方法，及时形成教学总结和反思，以高二政治哲学《世界是永恒发展的：浴火 重生，红色荣耀》教学设计剖析为例，将时政以及思想政治课要求融入课程。旨在以独立和完整性的学术案例，为教学创新实践 提供可操作性步骤和设计理论演示。以期进一步深化高中思想政治课堂构建学生审辨式思维教学设计探究的最终教研成果。