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摘要:
文章以中职体育教学中拓展训练整合运用的意义为主要依据,从把学生作为主体、挑选合适的拓展训练内容、对拓展训练进行合理运用、制定科学的考评制度等方面,就中职体育教学中拓展训练的整合运用进行阐述,其目的在于促进学生身心健康发展。
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文献信息
篇名 中职体育教学中拓展训练的整合运用分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职体育 体育教学 拓展训练 整合运用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.147
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
体育教学
拓展训练
整合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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