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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的推进,高中数学教学需要适应新形势,加大改革力度.高中阶段的数学课程难度很大,学生在解决数学问题的时候困难很多.在高中数学教学中积极运用思维导图,可以有效地为学生呈现明晰的知识结构,提高学生的学习成效.探究运用思维导图构建高中数学高效课堂的策略.
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文献信息
篇名 妙用思维导图实现高中数学学习的高效
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维导图 高中数学 苏教版
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 183
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字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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