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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调,教师在教学活动中要积极地引导幼儿和环境及环境中的人、事、物互动交流,以此来达到提升幼儿生活经验、审美等的目的.著名教育家陶行知先生就教育与生活的关系也提出"生活即教育",教学应当"以生活为中心","教"与"学"都以"做"为中心,主张"教学做合一",将教育与生活完全融为一体.
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文献信息
篇名 以陶为师走进生活教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 陶行知 生活教育 幼儿
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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陶行知
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幼儿
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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