作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断进步,我们早已步入了一个新的时代—信息化时代,信息技术已经深入到我们生活的各个角落,它的使用和普及时当下的大势所趋,是我们必须要适应的.教育领域亦是如此,《新课程标准》指出:现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多地经历投入到现实的、探索性的数学活动中去.为了积极响应新课程标准的号召广大教师正在积极探究将信息技术与教学进行有效融合的教学措施,但在时间过程中依然出现了很多急需解决的问题.接下来,笔者将以初中阶段教学为主,通过分析初中信息技术教学中存在的问题,探究出相应的教学措施.
推荐文章
初中信息技术分层教学的探究与实践
分层教学
高效培育
指法练习
初中信息技术课堂有效教学策略探究
初中信息技术
有效教学
策略
让探究式教学助推初中信息技术课
探究式教学
初中信息技术课
合作学习
探究成果
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究
初中信息技术
游戏化教学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术有效教学探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中阶段 信息技术 教学措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 951-952
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
信息技术
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导